No

Judul PKM 2026

TIM PKM

1

Eksplorasi Kesiapan, Tantangan, dan Strategi Pengajaran Bahasa Inggris oleh Guru Non-Bahasa Inggris di Sekolah Dasar: Implikasi Kebijakan Wajibnya Bahasa Inggris Mulai 2027/2028 dalam Konteks Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG) 4 dan SDG 10.

Silfia Asning Tias, Ph.D.,
Sumarniningsih, S.Pd., M.Pd.,
Nur Chakim, S.Pd., M.Pd.,
Henny Dwi Iswati, S.S., M.Pd.,
Rizki Ramadhan, S.Pd., M.Pd.

2

Penguatan Kompetensi Digital Guru Paud Melalui Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Artificial Intelligence Menggunakan Google AI Studio

Rahayu Kuswardani, S.Pd., M.AppL.,
Dr. Nur Fauzia, M.Pd.,
Dr. Yuri Lolita, M.Pd.

3

 Pendampingan Pengembangan Bahan Ajar Dengan Memanfaatkan “Artificial Intelligence” (AI) Bagi Guru-Guru Bahasa Inggris Sekolah Dasar Di Kecamatan Wiyung Surabaya

Eva Rahmawati, S.Pd., M.Pd
Dr. Ririn Pusparini, S.Pd., M.Pd.
Esti Kurniasih, S.Pd., M.Pd.
Prianka Ratu Masitho, S.Pd., M.TESOL.
Retno Wulan Dari, S.Pd., M.Pd.

4

Peningkatan Kompetensi Guru Bahasa Inggris SD se-Surabaya melalui Teknologi AI dalam Mengembangkan RPP berbasis Deep Learning

Rizki Ramadhan, M.Pd
Dr. Henny Dwi Iswati, S.S., M.Pd
Sumarniningsih, M.Pd
Silfia Asningtias, M.TESOL., Ph.D
Dr. Nur Chakim, M.Pd
Zainul Aminin, M.Pd